TIEMPO DE AGRADECER

LE ESTA ENTRADA EN GALEGO

En este tiempo que nos está tocando vivir, en el que la salud de las personas peligra y los cimientos de la estructura social tiemblan, tuvimos que adaptarnos a una nueva y compleja situación.

Vivimos un tiempo difícil, excepcional y de incertidumbre, en el que, a veces, se olvida a la infancia, en el que a menudo no se repara en la diversidad, en el que el lenguaje inclusivo parece no tener importancia.

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LA INVISIBILIDAD DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LOS TIEMPOS DE LA PANDEMIA.

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El  interés por la infancia y por la educación podemos encontrarlo ya en la antigua Grecia.

En el siglo I, Marco Fabio Quintiliano sostenía, por ejemplo, que los primeros aprendizajes que realizaban los/as pequeños/as eran los más sólidos y duraderos.

Habría que esperar hasta el siglo XVI, con la obra de los grandes Humanistas, para retomar el interés por la infancia y por su educación.

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